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虚实结合,构建计算机专业实训新环境

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摘要计算机专业实训过程中如何破解设施投入不足与实训需求的矛盾?如何化解实训管理员的管理难度?怎样提高专业实训效果?本文从"虚拟课堂"构建学习平台和"虚拟技术"拓展实训途径两个方面入手,详细介绍了网络多媒体教学系统的功能、学习网站的建设、虚拟机、虚拟系统、虚拟网络等技术的实现方法。

作者杨林发

机构地区江苏省海安职业教育中心

出处《中国教育信息化（高教职教）》 2012年第10期58-61,共4页 China Education Info

关键词计算机专业实训网络教学虚拟课堂虚拟技术

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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中国教育信息化（高教职教）

2012年第10期

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