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浅谈政治教学中的落后教学思想的改进
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摘要
传统的政治教学,以老师讲,学生背为主。教师不顾课堂的沉闷死板,自顾自的唱独角戏,很少关注学生的反应。这种置学生于被动接受的现状,越来越不适应教育教学改革的需要,而如何改变学生的被动接受为主动参与,充分挖掘学生的潜能和创造性,在全面实施素质教育的今天,显得特别迫切。下面我就初中政治教学现状及改进意见,谈谈自己的认识。
作者
喻传红
机构地区
重庆十一中学校
出处
《魅力中国》
2013年第5期198-198,共1页
关键词
政治教学
教学思想
教育教学改革
被动接受
教学现状
主动参与
素质教育
初中政治
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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