“用字母表示数”磨课历程及实践反思
摘要
我们团队从9月初在黑龙江小学教育论坛上发起研讨贴开始，得到了省内外众多网友的支持与帮助，我们在大家激烈的研讨与观点的碰撞中感悟着、收获着……
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1陈立军.教师在新课改教学中的角色转换[J].教育教学论坛,2010(30):26-26.
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2沈永标.新课标背景下的小学语文教学[J].青春岁月（学术版）,2013(7):43-43.
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3王琳.在游戏中促进幼儿创造力的发展[J].新校园（中旬刊）,2013(3):216-216. 被引量：1
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4钟芳玉.“一沙一世界，一花一天堂”[J].儿童大世界（教学研究）,2016(7):92-92.
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5马丽娜.七年级语文寒假作业设计[J].吉林省教育学院学报（中旬）,2012,28(3):131-131.
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6张睿.农村小学办学条件现状实地调查研究——以东北某县级市农村小学为例[J].读书文摘（青年版）,2015(12).
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7饶双忠.以一当百的“两极举例法”[J].中学语文教学参考（中旬刊）,2011(9):58-59.
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8王乙.农村普通高中教育的战略地位[J].新校园（上旬刊）,2013(11):13-13.
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9陈煌.浅谈幼儿教育中家园合作的重要性[J].学周刊（下旬）,2015(11):96-96. 被引量：6
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10本刊编辑部.学习与借鉴[J].学前教育研究,2004(6):59-59.
