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近十年来本科教学工作水平评估问题及对策研究述论 被引量:1

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摘要 本科教学水平评估是在教育部统一领导下,对高校的本科教学工作水平进行监督和评价的一项权威性制度。近十年来,学术界、教育界等对评估中出现的问题进行了一定程度的研究,并提出应对措施。本文通过对学术界相关研究的综述,提出一定的建议,以求有助于评估的发展。
作者 许彬 付来侠
出处 《黄冈师范学院学报》 2013年第2期129-131,共3页 Journal of Huanggang Normal University
关键词 评估 作用 措施
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