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“可再生资源的利用与保护”教学过程设计

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摘要新课导入【投影展示】我国土地资源分布图。【提问】我国土地资源分布有何特点？【提问】从土地资源的属性来看,它属于哪一类？【追问】可再生资源是否在任何情况下都能永续可再生呢？为什么？（学生回答）【教师】显然,需要人类的合理利用。

作者雷鸣

机构地区浙江省温州市温州中学

出处《地理教学》 2013年第6期10-12,共3页 Geography Teaching

关键词可再生资源教学过程设计保护土地资源新课导入资源分布合理利用分布图

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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地理教学

2013年第6期

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