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“基因在染色体上”教学设计的新突破

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摘要应用自主学习、小组合作学习等新课标下的学习模式，基于在教学中以学生为主体、教师为主导的教学理念，利用“基因在染色体上”一节容易被忽视其丰富的教学价值的课例，来探讨在教学活动中如何体现学生的主体性和参与性。

作者刘正旺

机构地区广东省佛山市顺德一中

出处《中学生物教学》北大核心 2013年第4期26-28,共3页 Teaching of Middle School Biology

关键词生物学教学设计主体性参与性

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中学生物教学

2013年第4期

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