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“读出我们的精彩”——浅谈小学英语朗读训练的有效策略 被引量:1

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摘要 众所周知,学语言的目的是为了说。《外语教学与理论》一书中提说:"学外语主要靠‘经历’(experience)培养语言交际能力,而不是靠教师的讲解或理性的分析。"小学英语教学也是如此。小学阶段由于知识的有限性,各种朗读训练是增加这种"经历"最有效的方法。在英语教学中,朗读有着举足轻重的作用。它不仅可以使小学生在各种朗读中感受英语的语音,语调和节奏,
作者 翁利勤
出处 《小学科学》 2013年第2期87-87,共1页 Science
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