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创新教学走进中职《基础会计》课堂

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摘要当前中职《基础会计》教学现状是理论与实践脱节、教学方法滞后、学生实践能力较弱、缺乏学习兴趣等一系列现象并行。教师应根据新课程理念，在《基础会计》教学中实施创新教学法，以改善课堂教学，提高学生学习能力和实践能力。

作者章晓春

机构地区浙江省上虞市职业教育中心

出处《学苑教育》 2013年第7期22-23,共2页

关键词新课改创新教学策略

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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