语言障碍患儿230例脑电图分析

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摘要目的：探讨语言障碍患儿脑电图（ＥＥＧ）改变及临床意义。方法：对２３０例语言障碍患儿按临床表现分为单纯组和复杂组．比较其ＥＥＧ变化及预后。结果：单纯组和复杂组异常率分别为３３．１％和８６．８％（Ｐ＜０．００１），差异有显著意义。结论：ＥＥＧ对了解脑功能发育状况有一定帮助，还有助于发现癫痫、大脑发育不全等疾病，对临床治疗有指导意义。

作者叶小虹周巧红

机构地区广东省人民医院

出处《实用医学杂志》 CAS 2000年第9期776-777,共2页 The Journal of Practical Medicine

关键词语言障碍儿童脑电图病例分析

分类号 R741.044 [医药卫生—神经病学与精神病学] R767.64 [医药卫生—临床医学]

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