培养学习兴趣促进中职生充分发展被引量：2

导出

摘要中职生的学习兴趣问题，表面看来是一个非智力因素方面的问题，但在深层次上却极大地影响着中职生智力水平的充分发展。将中职生培养的非智力因素与智力因素综合考虑，想方设法不断培养与提高中职生的学习兴趣，对促进中职生的充分发展有着十分重要的现实意义。在中等职业学校教学中，结合项目教学法，针对中职生心理特征，采用多样化的教学策略，加强对中职生的关心与交流，培养中职生的学习兴趣，可以达到良好的教育效果。

作者杨暾

机构地区江苏省南京新港中等专业学校

出处《学园》 2013年第5期164-165,共2页 Academy

关键词中职生学习兴趣

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1刘丹华.论培养中职生学习意识的方法与策略[J].今日科苑,2008(16):272-273. 被引量：1
2国秀香.中职生数学自主学习能力的培养[D]济南:山东师范大学,2006. 被引量：2
3卢晓静.浅谈中职生学习兴趣培养策略[J].中等职业教育（理论版）,2008(9):41-42. 被引量：6

引证文献2

1盛文方.培养中职生学习兴趣的思考与实践[J].中文信息,2013(11).
2杨佳.中职生学习兴趣培养的教学策略[J].科学咨询,2017,0(3):33-34.

1陈明昭.项目教学模式在高职工程力学教学中的应用[J].学园,2013(30):77-77.
2徐淑斌.项目教学法在FLASH动画教学中的应用[J].广东教育（职教）,2010(10):43-44. 被引量：4
3吴仁俊.初中数学高效教学方法研究[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(26):59-59.
4史翠兰,王新江,吕海珠,王文华.结合项目“教、学、做”一体化的探索[J].机械职业教育,2011(5):43-44. 被引量：1
5王雅楠.基于不同专业的3DSMAX课程教学方法研究[J].大众文艺（学术版）,2012(20):248-248. 被引量：2
6徐倩.“2016年上海市中小学骨干教师阅读指导培训项目”开班[J].上海教育,2016,0(19):7-7.
7张日芬,蒋玉荣,张斌.基于项目教学法的工程管理专业实践教学研究[J].中国校外教育（上旬）,2013(S2):308-309. 被引量：1
8沈丽萍.项目教学法在中职语文教学中的应用[J].企业导报,2014(9):151-151. 被引量：3
9刘成兵.游戏与教学相映成辉[J].体育教学,2016,36(5):75-75.
10张淑英.浅谈高校植物生理学教学中项目教学法的构建[J].经营管理者,2015(36). 被引量：1

学园

2013年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

培养学习兴趣促进中职生充分发展被引量：2

同被引文献3

引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

培养学习兴趣 促进中职生充分发展 被引量：2

同被引文献3

引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

培养学习兴趣促进中职生充分发展被引量：2