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中等职业学校的课堂教学怎样才更有效

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摘要中等职业学校的课堂怎么才更有效是一个永恒的话题，它既是方法，又不止是方法。当前，中职学校的课程与教学改革开始聚焦于课堂，试图在实践操作层面上解决教学的有效性问题。

作者朱孝平

机构地区浙江省金华市教育局教研室

出处《西北职教》 2012年第12期30-31,共2页

关键词中等职业学校课堂教学有效性问题教学改革中职学校操作层面课程

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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西北职教

2012年第12期

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