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财政分权下的义务教育均衡发展再探讨
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摘要
义务教育的均衡发展必须要有相应的公共财政加以保障。除了区域性的不均衡外,我国的义务教育不均衡发展还表现在是城乡之间的不均衡发展和进城农民工子女难以享受到同等质量的义务教育。在财政高度自主的"分灶吃饭"的体制下,按照财权与事权大体一致的原则,有利于较好地解决同一区域内城乡义务教育差别的问题和外来农民工子女教育问题。
作者
范永茂
机构地区
中山大学中国公共管理研究中心、政治与公共事务管理学院
中国人民大学公共管理学院
出处
《政治学研究》
CSSCI
北大核心
2012年第6期53-59,共7页
CASS Journal of Political Science
关键词
义务教育
财政分权
公共财政
转移支付
公共服务均等化
分类号
G522.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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