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《国际金融》课程的教学改革探析——以广东商学院华商学院为例
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摘要
以广东商学院华商学院为例,分析《国际金融》课程的教学现状和教学问题,提出从教学方法、教学手段、考核方式以及教材和师资建设四个方面进行教学改革。
作者
卢敏
机构地区
广东商学院华商学院
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2013年第1期93-94,120,共3页
Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering
关键词
国际金融
教学现状
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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