期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何建立初中思想品德有效课堂

下载PDF

导出

摘要在有效教学实践不断深入、发展的背景下，作为一名思想品德教师。应该从提高自身素质、对思想品德课程联系生活实际的教学等方面进行反思。从小事做起，逐步提高自己的能力。实施有效课堂教学。作为一名初中思想品德教师，在有效教学实践中，我与学生一起成长和发展，取得了一定的成绩，感受颇深。

作者李忠学

机构地区胶州市第十中学

出处《现代教育科学（中学教师）》 2013年第3期20-20,共1页

关键词思想品德课程有效课堂教学初中教学实践自身素质生活实际教师学生

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1卓逢.现代信息技术背景下初中语文有效教学实践[J].课程教育研究,2016,0(19):60-60. 被引量：6
2钱婧媛.初中数学有效教学实践[J].数学学习与研究,2013,0(22):31-31.
3黄华磅.《待定系数法求二次函数解析式》的有效教学实践[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(2):110-110.
4陆晓倩.依标作课因人设梯——小学语文有效教学实践[J].教师,2014(15):31-31.
5陆银霞.关于“有效教学实践中合作学习”的反思[J].新课程学习（中）,2010(12):169-170.
6韩志红.浅议初中语文的阅读教学[J].新课程（中学）,2012(2):155-155.
7杨瑾.新课程背景下小学英语有效教学实践[J].内蒙古教育（B）,2014(4):46-46.
8曲亮亮.基于初中音乐课堂有效教学的实践研究[J].北方音乐,2015,35(10). 被引量：3
9刘正玲.新课程背景下高中历史有效教学实践[J].学苑教育,2015,0(21):27-27. 被引量：1
10边巴.论解决初中思想品德教学在农村难点的对策[J].都市家教（上半月）,2013(9):80-80.

现代教育科学（中学教师）

2013年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部