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浅谈“探究式谈论教学法”在高校课堂中作用和地位

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摘要本文探讨了“探究式谈论教学法”在高校课堂中作用和地位以及如何把探究式教学法融入高中科目教学中，主要有：体验探究法，激趣引题探究法、实物形象探究法等。

作者韩驰

机构地区牡丹江师范学院教务处

出处《中国科教创新导刊》 2013年第4期80-80,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词探究式教学法体验探究法激趣引题探究法实物形象探究法作用和地位

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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2013年第4期

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