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运用前置学案培养自主学习被引量：1

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摘要在物理教学中，笔者发现学习困难的学生主要表现在：一是学习习惯不良；二是缺乏正确的学习方法．大多数学生课前没有预习教材，上新课前对课堂所学知识生疏；课堂上以听讲为主，笔记少；课后对所学知识没有及时巩固，也很少去整理所学的内容；

作者彭孝勇

机构地区四川省巴中市第三中学

出处《中学物理教学参考》北大核心 2013年第3期14-16,共3页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词自主学习学案前置培养物理教学学习习惯主要表现学习困难

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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同被引文献3

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中学物理教学参考

2013年第3期

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