摘要
目的:探讨护理路径在门诊产前健康教育中的应用效果。方法:选择在门诊进行产前检查的孕妇160例,随机分为观察组80例和对照组80例。对照组采用传统教育方法,观察组运用护理路径实施护理干预。结果:观察组孕妇相关知识掌握程度、新生儿护理操作技能、母乳喂养成功率、剖宫产下降率、对护理工作满意度均明显高于对照组。结论:运用护理路径进行产前健康教育,能提高孕妇相关知识掌握程度和对新生儿的护理技能,降低剖宫产率,提高母乳喂养成功率及对护理工作满意度。
出处
《吉林医学》
CAS
2013年第5期969-970,共2页
Jilin Medical Journal
