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在国际商务函电教学中可运用内容依托教学模式
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摘要
本文主要阐述内容依托教学法(CBI)的理论内涵及基础,探讨其在商务英语教学中的启发作用,并深入分析这一教学理论在国际商务函电教学中的可行性及其在实际的商务英语函电专业课程中所能发挥的积极作用。
作者
李捷萍
机构地区
广东省经济贸易职业技术学校
出处
《天津市经理学院学报》
2013年第1期83-84,共2页
Journal of Tianjin Manager College
关键词
内容依托教学法
商务英语
商务函电
主题模式
分类号
G641.0 [文化科学—高等教育学]
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