摘要
让我们先来看看一个问卷,调查对象是一所实验性示范性学校的高二物理平行班的学生,全班共有43人。问卷内容涉及两个问题：第一,你有理想吗,你的理想是什么？第二,你认为你的理想跟什么有关？下面我们从以下几个维度来分析这份小样本（见下表）,或许能给我们带来一点思考。维度一：有和无从理想的有和无这一维度来看,无理想者共有9人,这9位同学大部分是生活没有目标,学习没有动力;一小部分是属于害怕理想不能实现,所以＂不敢有理想＂;还有2位同学否认考大学就是理想,
出处
《思想理论教育》
CSSCI
北大核心
2012年第24期31-33,共3页
Ideological & Theoretical Education
