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心理辅导、思想政治教育引导、学业指导三位共生教育模式的构建——基于学业困难引发的大学生心理问题的对策研究
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摘要
针对大学生因学业困难引发的心理问题,构建心理辅导、思想政治教育引导和学业指导三位共生的教育模式,是一种积极、有效、可行的办法。将三者有机结合,可以更好地把握大学生因学业困难而形成心理问题的心理活动特点,使教育更有科学性、预见性和针对性。
作者
张志敏
王晓庆
李睿
机构地区
同济大学建筑与城市规划学院
出处
《思想理论教育》
CSSCI
北大核心
2012年第23期77-79,共3页
Ideological & Theoretical Education
关键词
心理辅导
思想政治教育引导
学业指导
分类号
G448 [哲学宗教—心理学]
引文网络
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