摘要
高等学校学术评价是高等学校学术管理的基础和核心。广义上的学术评价，是对一切与教学、科研有关的活动以及对教学、科研单位本身所作出的评论、鉴别与判断。狭义的学术评价，是依照一定的价值标准，通过系统的收集资料，对学者学术成果的质量、水平、效益及其社会意义进行价值判断的过程，评价对象包括学术论文、学术专著、实验研究报告、调查研究报告等。①高校学术评价体系对学术发展起重要的导向作用，科学完善的评价体系能够促进我国高等学校学术研究事业的健康发展。
出处
《社会科学战线》
CSSCI
北大核心
2013年第3期281-282,共2页
Social Science Front
基金
国家社会科学基金项目(BIA100072)
