如何提高小学生的作文能力——作文指导的体会

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摘要作文是语文综合能力的体现，由于小学生知识的局限性，由于小学生知识的局限性，加之各种能力不够强，所以，大部分学生在写作文时常常会出现没啥可写，不知从何写起．有些学生心里即使想好了一件事，但不会用准确的话语把它叙述出来．写作文成了学生们的一大困惑，一提起作文有些学生就害头痛．所以培养学生的作文能力就显得尤为重。

作者付思聪

机构地区户县新兴小学

出处《课外阅读（中下）》 2013年第1期368-368,共1页

关键词作文指导作文能力小学生语文综合能力学生知识

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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