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给学生插上想象的翅膀——谈小学语文教育被引量：2

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摘要孩子的想象力对于他们的学习是非常有用的,它不仅使学生加深对课文的理解,而且也会使一节很平常的课增加许多乐趣。所以,在教学过程中我们教师除了授课外,要多给学生提供自由活动的空间,培养学生自主学习的能力。笔者下面从小学语文教学的各个方面做简单的阐述。

作者贾占明

机构地区高台县新坝学区

出处《学周刊（下旬）》 2013年第3期90-90,共1页 Learning Weekly

关键词学生自主学习小学语文教育想象力小学语文教学教学过程自由活动孩子课文

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1田立杰.对小学语文课堂教学自主性学习的研究[J].学周刊（中旬）,2013(1):84-84. 被引量：2
2贾翠琴.浅谈小学语文自主课堂教学设计策略[J].中国校外教育（中旬）,2013(2):132-132. 被引量：6
3杨彦.实现自主学习从语文课堂做起[J].教育教学论坛,2013(16):131-132. 被引量：2

引证文献2

1郭金媛.小学语文课堂自主学习意识的培养[J].小学时代（教育研究）,2013,0(12):4-5.
2郭金媛.教师善于退学生敢于进——浅谈小学语文课堂自主学习意识的培养[J].学生之友（小学版）,2013(13):2-3.

1范萍.小学教育中的赏识教育——把温暖献给失爱的班级[J].小学时代（教育研究）,2014,0(6):45-45.
2赖小芸.浅谈培养学生创新能力的方法[J].教师,2015,0(2):70-70. 被引量：1
3闫玉康.学会赏识教育，帮助学生走向成功[J].读写算（教育教学研究）,2011(19):16-16.
4华书春.让数学学习展开想象的翅膀——浅谈数学能力的培养[J].中学数学（高中版）,2012(1):80-81.
5张运林.为孩子插上想象的翅膀——谈谈多媒体教学在小学语文中的应用[J].青少年日记（教育教学研究）,2016,0(5):132-132.

学周刊（下旬）

2013年第3期

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