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在和谐统一中演绎语文课堂别样精彩

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摘要王崧舟老师说过：“我们要守住语文本体的一亩三分地，即‘语文味’。具体来说，语文味表现在‘动情诵读、精心默读’的‘读’味，‘圈点批注、摘抄书作’的‘写’味，‘品词品句、咬文嚼字’的‘品’味。”如何让我们的语文课堂散发出浓郁的“语文味”，现结合自己的教学实践略述几点浅见：

作者梅立

机构地区江苏省丹阳市界牌中心小学

出处《中国农村教育》 2013年第2期56-57,共2页

关键词语文课堂和谐统一演绎语文味语文本体圈点批注咬文嚼字教学实践

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中国农村教育

2013年第2期

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