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指向语言:小学语文教学的核心价值追求被引量：1

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摘要有效教学研究在小学语文教学中已进行了很长一段时间，但为什么大家还是普遍感觉教学效率不够高呢？原因是多方面的，其中有一个核心的问题需要澄清，那就是小学语文到底追求什么样的教学价值。依据语文课程标准对语文课程性质的定位，笔者认为，小学语文教学的核心价值在于以语言文字的训练为核心，让学生在大量的实践中理解和运用语言，培养学生理解语言、运用语言的能力。

作者何朝忠

机构地区重庆市巴南区鱼胡路小学

出处《今日教育》 2013年第2期56-57,共2页 Education Today

关键词小学语文教学语言文字核心价值指向语文课程性质语文课程标准运用语言教学研究

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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