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社会教育的生命在于活动

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摘要青少年社会教育的本质是促进青少年的社会化,而活动则是开展青少年社会教育的载体和生命。其主要内容有思想道德、科学技术、文化艺术、体育、游戏和社会实践等,要求活动的内容和形式体现教育性、知识性、趣味性,以青少年喜闻乐见、乐于接受的形式,吸引和影响更多的青少年参与,这将是真正落实素质教育的必然选择。

作者刘胡权

机构地区 [

出处《中国德育》 2013年第2期26-29,共4页 Moral Education China

关键词活动社会教育本质生命

分类号 G77 [文化科学—教育学]

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3刘胡权.青少年社会教育的本质探析[J].中国教师,2011(9):15-19. 被引量：1
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中国德育

2013年第2期

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