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忽如一夜春风来千树万树梨花开——谈信息技术在小学数学教学中的应用

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摘要数学是一门训练思维活动的课程。这就需要在教学过程中,教师采用恰当的教学方法,吸引学生的有意注意,产生学习的兴趣,积极参与教学活动,亲身经历数学知识产生、形成和发展的过程,引导学生上升到抽象的数学认识,真正使数学学习成为学生思维力和创造力形成的主要途径,从而使他们热爱生活、热爱数学。

作者孙静

机构地区唐山市丰润区新城道小学

出处《中国教育技术装备》 2013年第4期9-10,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词数学信息技术教学情境

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中国教育技术装备

2013年第4期

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