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慢慢走,不要失了风度——一则教育案例分析

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摘要【案例描述】今年三月校春季运动会第一天清早六点半，我收到杨同学发来的一条短信：“老师，您说过‘请慢慢走，不要失了我们的风度’，俺都记得!”杨同学，是我高一所教班级的学生，在高二文理分科后到文科班去了。她的短信让我意外而感动，不禁回想起发生在去年校春季运动会的一件事——

作者潘勤

机构地区江苏省常州高级中学

出处《教学与管理（中学版）》北大核心 2013年第3期30-32,共3页 Journal of Teaching and Management

关键词案例分析风度春季运动会教育文理分科文科班短信同学

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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教学与管理（中学版）

2013年第3期

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