摘要
声乐语音学是声乐与语音相结合的交叉科学，它既受声乐作为艺术的审美规则的制约，同时又要符合普通话语音学的声音规范和意义规范。保持声音的线条下，使听众能听懂歌者所表达的内容，就是声乐下的语音学。现在的声乐教学常常是只重视声乐艺术手段的使用、传授和训练，而忽视了吐字、咬字的重要性，结果唱出来的歌，声音很好，但吐字不清，情感把握不准确，用句通俗的话说就是“味儿不对”。咬字发音不准确是声乐教学中经常出现的普遍现象，解决这个问题，要让学生了解语言与歌唱咬字之间的关系，弄清楚汉语言文字的语音构成。在教学过程中注重贯穿语音训练。在学唱某一首歌曲前多提倡对歌词的朗诵练习。
出处
《大科技》
2013年第3期55-56,共2页
