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巧妙利用互动教学,提高数学课堂效率

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摘要伴随着时代的发展，传统的教学方法和教学模式已经不能够适应社会发展的需求，也脱离了教育体制的要求。在这样的背景条件下，互动教学成为了一个新的趋势和方向。互动教学在高中数学课堂上的应用，可以让教学本身更加的多样化，更加的富有新意。基于此，本文对高中数学互动教学法的有效运用进行了探讨。

作者周万华

机构地区江苏省邳州市明德实验学校

出处《试题与研究（教学论坛）》 2012年第28期35-35,共1页

关键词高中数学互动教学法有效运用

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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试题与研究（教学论坛）

2012年第28期

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