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建构主义理论在高校钢琴教学中的应用意义和措施被引量：5

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摘要建构主义是21世纪以来,教育学和心理学界的一次革命。在建构主义理论的认知下,学生的学习态度、学习环境、学习行为、学习方式等,都有了革命性的变化。高校的钢琴教学,是一门理论和技能相结合的学科,尤其适合使用建构主义理论下各种教学理念和教学方法。本文从建构主义的学习观、知识观和教学观谈起,对高校钢琴教学中使用建构主义理论的必要性进行了分析,并对这种理论的具体运用,进行了初步的探索。

作者刘颖

机构地区郑州大学音乐系

出处《大舞台》北大核心 2013年第1期192-193,共2页

关键词建构主义高校钢琴教学必要性措施分析

分类号 J624.1 [艺术—音乐]

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