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浅谈初中体验式作文教学
被引量：
3
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摘要
《语文课程标准》要求,"写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。"因此,体验式作文教学的尝试就变得适时、合理且必要。本文从初中生这个特定群体入手,来解析体验式作文教学的实施基础,素材拓展的新认知,以及具体的实施策略等方面内容,让我们的作文发乎真情,叙之真切,回归"有感而发"。
作者
陈伟芳
机构地区
浙江省绍兴市永和中学
出处
《教育教学论坛》
2013年第8期144-145,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
体验式教学
作文教学
实施策略
连贯体系
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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