摘要
传统的高校体育课堂教学,具有一定的局限性,对于学生自我的全面发展产生了较为严重的制约性影响,已无法适应和满足素质教育发展的需求.基于此,本文立足于对课外体育活动的组织与开发,对高校课堂与课外一体化教学模式的构建途径进行研究与探讨,旨在于为推进高校体育教学改革的发展,提高学生的体育学习效果,促进其体育综合素质能力的全面提升,提供必要的借鉴与参考.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2013年第3期163-164,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
