加强家庭经济困难学生大学生涯发展教育研究——以提高就业率和就业质量为视角被引量：4

下载PDF

导出

摘要长期以来,家庭经济困难学生作为高校中的一个特殊群体一直受到社会的高度关注,如何让贫困生在正常完成学业的同时,能通过职业生涯规划找到一份满意的工作是亟待解决的问题。本文分析了贫困生进行职业生涯规划的必要性及如何对贫困生进行职业生涯发展教育,希望对于此项工作有一定的借鉴意义。

作者李希平相雷吴志毅

机构地区上海海事大学法学院

出处《教育教学论坛》 2013年第11期125-127,共3页 Education And Teaching Forum

关键词家庭经济困难学生大学生生涯发展就业教育

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1王璇,杜军,王璇,郭小艳,苏娜.家庭经济困难学生的生涯发展[J].吉林省教育学院学报,2012,(08). 被引量：2
2刘佳丽,何飞舟.如何加强对于贫困大学生的职业生涯规划[J].科技信息,2010(20). 被引量：4
3王水江.论大学生职业生涯规划的必要性[J].中小企业管理与科技,2009(19):160-160. 被引量：3

二级参考文献7

1范泽瑛,王尔新.试论高校学生职业指导的方法和内容[J].中山大学学报论丛,2004,24(6):310-318. 被引量：44
2陈红霞.以就业为导向,进行高职教育模式的改革[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2005(10S):105-106. 被引量：22
3王熠辉.车到山前必有路?——对大学生职业规划的再思考[J].教育与职业,2005(31):70-71. 被引量：21
4苑晓明.大学生心理健康教育现状及设想[J].辽宁教育行政学院学报,2006,23(7):46-47. 被引量：14
5黄永华.增强贫困大学生思想政治教育的实效性[J].中国高等教育,2009(7):57-58. 被引量：13
6李敏.贫困大学生职业生涯规划与就业能力培养[J].职业时空,2010,6(2):90-91. 被引量：8
7黄莺,周明宝.贫困大学生的社会化及成长力研究[J].中国高教研究,2010(3):71-72. 被引量：11

共引文献5

1童隆.浅论贫困大学生的职业生涯规划[J].致富时代（下半月）,2012(3):164-164.
2董燕,杨洲.“思想道德修养与法律基础”教学项目化探究——以石家庄职业技术学院社科部实践教学为例[J].石家庄职业技术学院学报,2012,24(5):72-74.
3吴楠,巨维博.学生党员在班级建设中的作用[J].教育教学论坛,2013(11):124-125. 被引量：5
4林纯,李湘,韩露,肖逢连.民办院校家庭经济困难学生职业生涯规划现状、存在问题及解决对策[J].江西青年职业学院学报,2014,24(5):65-67. 被引量：4
5刘京韬.思政教育视角下高职院校贫困生职业生涯规划研究[J].长江丛刊,2017,0(9):220-221. 被引量：1

同被引文献12

1周茹.建立高校贫困生帮扶体系的思考[J].佳木斯教育学院学报,2013(1):153-155. 被引量：2
2王自华,施媛,刘丽,张保敬,王仁智.浅谈高校对贫困大学生就业能力的培养[J].科教导刊,2011(7):213-214. 被引量：2
3金国峰,张慧春,宋磊.基于贫困生就业能力提升的勤工助学企业化建设[J].当代教育论坛（综合版）,2011(8):76-77. 被引量：4
4麦林.基于资助平台的贫困大学生就业竞争力培育研究[J].产业与科技论坛,2012,11(5):144-145. 被引量：2
5王璇(男),杜军,王璇(女),郭小艳,苏娜.贫困大学生的生涯发展——基于就业角度的思考[J].吉林省教育学院学报,2012,28(8):17-19. 被引量：1
6邵垒.贫困大学生如何实现自强成长——基于积极心理学视野及职业生涯规划技能共性为基础的探索[J].教育教学论坛,2013(17):6-7. 被引量：4
7章颖,李志文,钟加殿,王玫武,钟华华,潘伟彬.基于团体职业生涯辅导的高职“双困生”职业成熟度探析——以闽西职业技术学院为例[J].闽西职业技术学院学报,2014,16(1):8-13. 被引量：2
8林纯,李湘,韩露,肖逢连.民办院校家庭经济困难学生职业生涯规划现状、存在问题及解决对策[J].江西青年职业学院学报,2014,24(5):65-67. 被引量：4
9刁翔正.职业决策视野下贫困大学生职业生涯辅导模式研究[J].中国成人教育,2015(20):41-43. 被引量：3
10林保花.现行资助体系下贫困大学生就业能力实证解析——以广东药学院贫困生为分析视角[J].萍乡学院学报,2015,32(5):91-95. 被引量：2

引证文献4

1刘羽平.思政教育视角下高职院校贫困生职业生涯规划的分析[J].新商务周刊,2019,0(5):184-184.
2杨宇姣,李梦兴.构建高校贫困生帮扶体系促进贫困大学生就业[J].考试周刊,2014(1):170-171. 被引量：5
3穆娜.家庭经济困难生职业生涯教育之实践探索[J].才智,2016,0(9):83-83. 被引量：1
4彭国霞.基于职业生涯发展的高职院校贫困生自助能力培养策略研究[J].科教文汇,2020(16):113-114. 被引量：1

二级引证文献7

1张振力.众创背景下贫困大学生创新创业能力提升及帮扶研究[J].黑龙江科技信息,2016(33):44-44. 被引量：3
2李一婧.从就业能力角度谈高校大学生“双创”能力的提升[J].河南教育（高教版）（中）,2017(12):104-107. 被引量：5
3高雯.供给侧结构性改革背景下贫困大学生就业创业帮扶精准化研究[J].产业与科技论坛,2018,17(3):277-278. 被引量：4
4秦功慧.家庭经济困难学生职业生涯规划建设[J].创新创业理论研究与实践,2018,1(11):123-124.
5蒋家宁.家庭经济困难大学生就业帮扶体系的构建[J].统计与管理,2016,0(10):137-139. 被引量：3
6杜佳星.发展型资助理念下高校贫困生就业能力提升路径研究[J].北京工业职业技术学院学报,2024,23(3):73-77. 被引量：1
7张振力,路玲.大学生创业水平及帮扶探析[J].管理工程师,2016,21(1):34-36. 被引量：1

1贾红秋.公安院校职业生涯发展教育的特色与路径[J].公安教育,2016(11):64-67. 被引量：1
2范媛吉.浅析高校就业指导工作[J].中国大学生就业,2014(14):52-55. 被引量：1
3黄发林,李婷婷.试论大学生生涯发展教育与思想政治教育的融合[J].传承,2009,0(10):48-49. 被引量：4
4陆国民,陈继理.生涯发展教育：美国高中的学生指导[J].浙江教学研究,2012(5):12-14.
5邱泳惠.论地方院校学生加强英语语音学习的重要性[J].广西师范学院学报（哲学社会科学版）,2012,33(2):79-81.
6王婷婷.浅议高职学生大学认知教育的目标与内容[J].学周刊（上旬）,2014(9):8-8. 被引量：1
7张蓓,王建慧.学生干部现状调查报告[J].教育界（综合教育）,2015(8):14-15.
8张悦.浅谈高职学生大学学业规划[J].考试周刊,2013(11):176-176.
9邵娜.独立学院学生大学英语自主学习能力的培养[J].现代交际,2010(8):114-114.
10魏要丽,杨亮.大学物理实验分层教学模式的探究[J].大学物理实验,2015,28(5):126-128. 被引量：4

教育教学论坛

2013年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

加强家庭经济困难学生大学生涯发展教育研究——以提高就业率和就业质量为视角被引量：4

参考文献3

二级参考文献7

共引文献5

同被引文献12

引证文献4

二级引证文献7

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

加强家庭经济困难学生大学生涯发展教育研究——以提高就业率和就业质量为视角 被引量：4

参考文献3

二级参考文献7

共引文献5

同被引文献12

引证文献4

二级引证文献7

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

加强家庭经济困难学生大学生涯发展教育研究——以提高就业率和就业质量为视角被引量：4