课程开发与建设的研究和实践

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摘要课程创新是新一轮课程改革赋予学校的重要使命与职责。教育的创新是一种基于传统、致力于在传承基础之上的“完美再造”。正是基于这样的理解．我们在规划学校课程时．始终保持着一种“回归原点创新思考”的朴素心理，并在课程的理解与设计上．期望能够诠释出学校独特的“多学科整合、全方位育人、多样化发展”的“完美课程”理念的表达。

作者王晓霞

机构地区山东省青岛市经济技术开发区实验初级中学

出处《基础教育参考》 2013年第3期87-88,共2页 Basic Education Review

关键词课程开发实践课程创新学校课程多学科整合全方位育人多样化发展课程改革

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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