摘要
物流管理专业是一个涉及经济学、法学、管理学、运筹学、统计学等多个学科的跨学科专业。同时,物流管理专业又是一个理论性和实践性都较强的专业,如何提高实践教学质量,全面培养学生的综合能力,特别是创新能力和动手能力,显得尤为重要。目前实践教学已经成为制约我国物流教育发展的一个重要问题。因此本文以物流专业核心课程《物流案例与实践》为例,在分析现有教学方法不足的基础上,进一步提出针对该课程的立体教学模式和方法,丰富课堂内容和讲授方式,以更好的巩固理论教学成果。
出处
《知识经济》
2012年第24期143-143,共1页
Knowledge Economy
