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如何构建有效的美术课堂教学被引量：3

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摘要随着课程改革的深入，发展学生素质，培养德、智、体、美、劳全面发展人才的呼声越来越高，美术教育也成了培养和造就全面发展人才的一个必不可少的环节。教学实效是教学的生命，学生学到什么，得到什么是任何教学都必须要追问和考虑的。在一个真实的课堂里，应充分发挥教师引导与点拨作用，充分激发学生的主体意识，使他们学得丰动、学得开心，让“有效”时刻穿行在美术课堂的每一分钟。那么如何构建有效的美术课堂教学？

作者林艳容

机构地区福建省泉州市丰泽区第五中心小学

出处《文理导航》 2013年第3期72-72,共1页

关键词美术课堂教学全面发展人才学生素质课程改革美术教育教学实效教师引导主体意识

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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