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让学生真正参与活动课教学过程

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摘要活动课是以学生为主体的综合性的课程。从这个意义出发,教师在备课和课堂教学时都要处处站在学生的角度来确定活动的内容,设计活动的过程,组织学生主动参与。要尽量创造条件,让每个学生都有充分表现自己才能的机会,要引导学生积极主动地动手、动脑、动口,让全体学生都能自始自终主动积极地参与到活动的全过程中。

作者范礼雄

机构地区松滋市教研室

出处《湖北教育》 2000年第7期87-88,共2页

关键词活动课教学过程学生

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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湖北教育

2000年第7期

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