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高校交往德育研究——哈贝马斯交往行为理论的启示
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摘要
交往作为人类得以生存发展的必要形式也成为高校学生的常态活动,从哈贝马斯的交往行为理论汲取"营养",丰富我国高校交往德育理论体系,在尊重交往的平等性、交互性和理解性的特点上,通过对话、体验和网络来实现交往德育,提高学生的道德素质,维护社会的良好秩序。
作者
史妍
机构地区
漳州师范学院
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2012年第6期56-58,共3页
Journal of Social Science of Jiamusi University
关键词
交往德育
哈贝马斯
交往行为理论
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
B518 [文化科学—教育学]
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佳木斯大学社会科学学报
2012年 第6期
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