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提升新时期大学生公共精神的路径选择——基于焦作师范高等专科学校大学生公共精神现状的调查分析 被引量:1

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摘要 当前大学生公共精神存在一定程度的缺失,从公共参与意识、公共理性和公共态度等方面的调查分析看,还存在较大的提升空间。传统文化中公共精神的缺失、家庭教育和社会的影响、学校教育的不足、大学生自身认知水平有限是造成大学生公共精神不足的主要原因。加强大学生新型人文精神的培养,拓宽公共生活空间,以媒体文化的浸润作用引导大学生确立正确的价值观;发挥教师等知识群体的有效影响力,加强大学生道德建设,以提升新时期大学生的公共精神。
作者 张皓
出处 《焦作师范高等专科学校学报》 2012年第4期58-63,共6页 Journal of Jiaozuo Teachers College
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