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提高中职学生语文素养的途径探究

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摘要语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。职业中学学生语文素养表现为书写差、错误字多、知识面狭窄、口头表达能力差、作文能力比较弱,要克服这种语文素养低下的现象,必须采取多种途径。激发兴趣,夯实基础知识。

作者曹宇

机构地区江苏省电大通州学院通州职教中心

出处《职业技术》 2012年第7期33-33,共1页 Vocational Technology

关键词职中学生语文素养途径

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2012年第7期

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