摘要
浙东文化中博纳兼容的求真精神、励志图强的胆剑精神、开拓务实的求是精神、主体自觉的创新精神、诚信为本的道德精神是高职院校开展大学生思想政治教育的独特资源。如何传承、活化并创新这些资源,用于高职学生人文精神的培养,意义重大。可以通过开设地方文化课程,构筑人文教育平台;推进"责任文化建设工程",构筑素质拓展平台;开展爱国主义教育,构筑实践教育平台来构建高职学生人文精神培养体系。
出处
《职教通讯》
2012年第32期17-18,共2页
Communication of Vocational Education
基金
2011年浙江省教育厅科研项目"浙东文化视阈下的高职人文精神培养创新研究"(项目编号:Y201122170)
