“三乐”教育:培育幸福的“三乐”教师

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摘要苏州市金闾区实验小学位于苏州古城西北隅的“三乐湾”地区．浸润着朴素的“三乐”民风，“助人为乐。知足常乐。苦中作乐”成为了师生代代传承的精神风范。新时期，在课程改革春风的吹拂下，学校在旧“三乐”的基础上，倡导以“健康快乐为目标。寓学于乐为方法，乐此不疲为过程”的“三乐”文化特色，实施“三乐”课程，发展“三乐”学生，培育“三乐”教师。

作者杨建英

机构地区江苏省苏州市金阊区实验小学

出处《江苏教育（教育管理）》 2012年第11期51-52,共2页 Jiangsu Education

关键词教师培育幸福教育课程改革苏州古城助人为乐知足常乐

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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江苏教育（教育管理）

2012年第11期

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