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思想政治教育有效性的构成要素与评价标准探析

The Analysis on the Constituent Elements and Evaluation Criteria of Validity of Ideological and Political Education
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摘要 教育者、教育对象、教育目的、教育内容、教育方法、教育情境等方面的有效性,是思想政治教育有效性的构成要素;思想政治教育有效性科学评价的标准为:思想政治教育是否具符合目的性;思想政治教育是否能够转化为教育对象实际行动的指南;思想政治教育是否能满足促进教育对象全面发展的需要;教育对象是否具有良好的思想政治素质。 The usefulness of the Educators, the object of education, educational objectives, educational contents, educational methods, educational context is the elements of validity in ideological and political education. Scientific evaluation criteria of effectiveness in ideological and political education is that whether ideological and political education is in line with the purpose;whether ideological and political education can transform into education guidelines for the object of education;whether ideological and political education is to meet the need to promote comprehensive development of education;whether the object of education have a good ideological and political quality of education.
作者 李艳 韦国善
出处 《贺州学院学报》 2012年第4期7-10,共4页 Journal of Hezhou University
基金 广西民族师范学院2012年度人才科研启动资助项目(2012RCDT)
关键词 思想政治教育有效性 构成要素 评价标准 Validity of ideological and political education Constituent elements Evaluation criteria
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参考文献3

  • 1张治库,孙晓媛,胡斌武,申群喜.思想政治教育有效性的实现[J].教育探索,2004(6):93-96. 被引量:19
  • 2张耀灿等著..现代思想政治教育学[M].北京:人民出版社,2001:474.
  • 3沈壮海著..思想政治教育有效性研究[M].武汉:武汉大学出版社,2001:224.

二级参考文献1

  • 1沈壮海.思想政治教育有效性研究[M].武汉:武汉大学出版社,2002.. 被引量:27

共引文献18

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