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高中信息技术教学中的小组合作学习
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摘要
新课程改革提出了改变学习方式,构建主动、探究、合作为主特征的学习方式,提出了培养学生的交流与合作能力的具体目标。小组合作学习能培养学生的合作意识、团队精神和探究能力,而在具体实施的过程中却忽视了合作学习的本质。使合作学习形式化、泛滥化、自由化。本文主就信息技术教学中如何有效开展小组合作学习进行研究分析。
作者
白利国
机构地区
平山县古月中学
出处
《中小学电教(下)》
2013年第1期39-39,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息技术教育
课堂教学
合作学习
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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中小学电教(下)
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