摘要
节庆文化是中国传统文化中重要的一部分,做好节庆文化的教育对于传承民族文化、增强国人民族认同感以及保护非物质文化遗产都具有重要作用。幼儿教育作为教育的第一环,不仅对塑造幼儿健全的人格具有重要意义,也关系着民族文化是否能通过教育得到传承与发展。从这个角度来说,促进幼儿了解、内化中国传统节庆文化是当今幼教领域的重要课题之一。
出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2013年第2期217-218,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
