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新课程下如何提高政治教学语言有效性被引量：2

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摘要在当前的新课程母题研究中，有效性研究已成为一个热点。在目前众多关于有效性教学的研究中，研究者也主要着重于教学过程、教学内容、教学结构、教学目标等有效性的研究，对于教学语言有效性的研究还处于初级阶段。

作者张培军

机构地区广东实验中学

出处《中学教学参考》 2013年第3期34-35,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词有效性教学教学语言新课程政治母题研究教学过程教学内容教学结构

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2013年第3期

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