大学生廉洁教育评价指标体系与模糊评价模型的建构被引量：3

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摘要从大学生廉洁教育内涵入手,根据廉洁教育评价内容,主要从制度建设、精神培育、环境打造、活动开展、理论教育、行为教育等六个方面构建了大学生廉洁教育评价指标体系,将模糊数学评价法应用在高校廉洁教育工作考核中,提出了模糊综合评价模型,通过对某校廉洁教育工作实施情况进行实证分析,发现问题并提出改进措施,以期为高校廉洁教育考评工作提供借鉴和参考依据。

作者龙仕平童洪志

机构地区重庆三峡职业学院重庆三峡职业学院经贸系

出处《学校党建与思想教育（下）》 2013年第1期89-91,共3页

基金重庆市教委人文社会科学研究项目“依托党校培训加强高职学生廉洁诚信教育研究”(编号12SKR13)的阶段性成果

关键词大学生廉洁教育指标体系评价模型实证分析

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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