摘要
教学支持服务是远程教育的关键要素。本文运用数据分析和文献综述的方法,阐述了美国凤凰大学、英国开放大学、法国远程教育中心教学支持服务体系建设模式与服务理念,分析了我国教学支持服务体系与发达国家教学支持服务在教学、管理、学习、支持服务、运行模式等方面的主要差距,研究表明:借鉴发达国家的教学支持服务体系建设的经验,辅之以必要的政府扶持和引导,是改善普通高校网络学院教学支持服务体系建设的基本路径。
出处
《西北工业大学学报(社会科学版)》
2012年第4期106-110,共5页
Journal of Northwestern Polytechnical University(Social Sciences)
基金
2011年度陕西省高等继续教育教学改革研究重点项目(11J05)