期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何把教师的教和学生的学有机地结合起来

下载PDF

导出

摘要初中物理课堂教学改革的核心问题，是如何把教师的教和学生的学、有机地结合起来，彻底减轻学生的学习负担，作为主导的教师，在整个物理教学过程中要把自己的教法和指导学生的学法有机统一起来，同步进行，实现教学的优化，才能收到事丰功倍的效果。

作者王志远

机构地区安阳市第七中学

出处《现代教育科学（中学教师）》 2013年第2期20-20,共1页

关键词初中物理减轻学生负担

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1石丽霞.浅议在小学阅读教学中培养学生的口语交际能力[J].都市家教（上半月）,2012(10):114-114.
2谭定容.浅议初中物理课堂教学改革[J].才智,2008,0(1):143-143.
3王强伟.小学数学教学中创设有效问题情境的策略[J].小学时代,2020,0(9):68-69.
4潘建中.初中物理课堂教学新探[J].希望月报（上）,2007(10):126-126. 被引量：2
5刘素萍.高等教育应是素质教育与专业教育的有机统一[J].河北师范大学学报（教育科学版）,1998(3):361-363.
6王东华.刍议语文教学中的人文关怀[J].教师,2011(24):44-44.
7戴林芬.浅谈思想品德课趣味性教学[J].学问（现代教学研究）,2010(8):17-17.
8高玉林.初中物理教学中学生学习兴趣的培养[J].理科爱好者（教育教学版）,2013,0(4):107-107.
9匡令芝,孙宗禹.关于高等教育中实施素质教育的几点思考[J].南通航运职业技术学院学报,2005,4(1):59-61. 被引量：1
10杜文君.作文教学应实现工具性和人文性的有机统一[J].教育文汇,2017,0(16):27-28.

现代教育科学（中学教师）

2013年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部